
| 索 引 号 | 0001152802JY/2024-00044 | 主题分类 | 其他 |
| 发布机构 | 教育局 | 文 号 | |
| 成文日期 | 2024-07-19 | 公文时效 |
| 索 引 号 | 0001152802JY/2024-00044 |
| 主题分类 | 其他 |
| 发布机构 | 教育局 |
| 文 号 | |
| 成文日期 | 2024-07-19 |
| 公文时效 |
王小凯委员:
您提出的《关于加强青少年心理健康教育的提案》已收悉,现答复如下:
我们将充分接受提案意见。
第一要继续营造好环境。营造良好的校园环境,加快推进素质教育,营造和谐的师生关系和人文教育环境。营造良好的家庭环境,倡导学习型家庭、温馨家庭、母亲素养工程等,为青少年的健康人格开展奠定根底。
第二是要继续大力开展师资培训,开设心理辅导课程。把心理健康教育的培训列入学校师资培训方案中,有方案、分步骤地实行专家指导、短期培训,逐步把玉泉区教育系统心理健康教师成长共同体建设成为一支专业知识过硬、有丰富实践经验的心理健康教育队伍。
第三要丰富学生的课余生活。注重对青少年的生活休闲指导,丰富他们的业余生活,引导他们多参加展览会、游园会、读书会和各种文体赛事,增加活动的参与面和受众度。
第四加强心理咨询机构的合作建设。学校设有专门的心理教师负责学生的心理健康教育,做到人员到位、管理到位。
下一步,我们将围绕积极心理品质建设,开展丰富多彩的心理健康主题教育实践活动。将学生心理健康教育贯穿德育思政工作全过程,融入教育教学、管理服务和学生成长各环节,纳入“三全育人”大格局。
签发人:郝丽丽
联系人:庞琳娜
电 话:0471-5964051
2024年6月6日