为全面提升玉泉区骨干教师课题研究实操水平，推动课堂教学提质增效，助力玉泉区教育高质量发展，7月7日，玉泉区教育教学研究中心特邀内蒙古自治区教学研究室教科研张扬主任在呼和浩特市第二十六中学开展“课题赋能教研”专题指导培训，玉泉区教育教学研究中心全体教研员以及全区部分课题组成员参与本次培训活动。
培训中，张扬主任围绕课题申报、过程研究、成果提炼等一线科研痛点，聚焦玉泉区两项重点课题精准剖析，为玉泉区教师破解课题研究难点，同时也为后期的研究指明了方向。培训中教师积极提问，与专家深度互动交流，聆听专家答疑解惑，补齐科研短板。通过面对面的交流与思维碰撞，教师们对课题研究的逻辑架构与实施路径有了更清晰的认知，同时将把所学理念与方法转化为实际行动，立足课堂真实问题，扎实开展课题研究，以研促教，以教促学，切实提升教育教学质量。
此次培训，搭建起了玉泉区教师与自治区科研专家的交流桥梁，将切实夯实玉泉区教科研根基，以高质量课题研究赋能日常教学，持续助推区域教育教研工作走深走实，为玉泉区教育高质量发展贡献智慧与力量。
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邮编：010030
联系电话：0471-4938562
为全面提升玉泉区骨干教师课题研究实操水平，推动课堂教学提质增效，助力玉泉区教育高质量发展，7月7日，玉泉区教育教学研究中心特邀内蒙古自治区教学研究室教科研张扬主任在呼和浩特市第二十六中学开展“课题赋能教研”专题指导培训，玉泉区教育教学研究中心全体教研员以及全区部分课题组成员参与本次培训活动。
培训中，张扬主任围绕课题申报、过程研究、成果提炼等一线科研痛点，聚焦玉泉区两项重点课题精准剖析，为玉泉区教师破解课题研究难点，同时也为后期的研究指明了方向。培训中教师积极提问，与专家深度互动交流，聆听专家答疑解惑，补齐科研短板。通过面对面的交流与思维碰撞，教师们对课题研究的逻辑架构与实施路径有了更清晰的认知，同时将把所学理念与方法转化为实际行动，立足课堂真实问题，扎实开展课题研究，以研促教，以教促学，切实提升教育教学质量。
此次培训，搭建起了玉泉区教师与自治区科研专家的交流桥梁，将切实夯实玉泉区教科研根基，以高质量课题研究赋能日常教学，持续助推区域教育教研工作走深走实，为玉泉区教育高质量发展贡献智慧与力量。
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