| 索 引 号 | 主题分类 | 教育 | |
| 发布机构 | 教育局 | 文 号 | |
| 成文日期 | 2024-03-06 | 公文时效 |
| 索 引 号 | |
| 主题分类 | 教育 |
| 发布机构 | 教育局 |
| 文 号 | |
| 成文日期 | 2024-03-06 |
| 公文时效 |
区属各公民办中小学、小黑河镇中心校：
党中央、国务院高度重视学生身心健康和全面发展，高度重视学生心理健康工作。根据前期第三方公司心理测评结果，我区中小学生中存在心理危机风险人群，亟待关注。为进一步加强和改进我区学生心理健康教育工作，提升学生心理健康素养，有效化解心理危机，防范因心理问题、亲子矛盾、学业压力、同伴关系等导致的个体极端事件，保障学生身心健康，按照《关于做好春季开学季学生心理健康教育的通知》(内教体艺函[2024]10号)要求，结合当前实际，现就进一步做好我区中小学生心理关爱和心理健康教育工作紧急通知如下。
1.要做细做实重点人群心理疏导工作。请各校立即行动起来，学校要成立工作专班，务必开展1次家校联合心理状况摸底排查，分层分类、有重点地进行干预。对出现高危倾向苗头的学生要及时制定“一生一策”干预方案，组织心理健康教师、班主任、德育干部、科任教师等共同做好情绪疏导、心理安抚工作等，有必要时要请心理健康教研员、精神科医生等专业人士进行指导。同时要建立心理档案及跟踪处理台账，建立长期关爱帮扶机制，务必注意方式方法，保护学生隐私、照顾学生情绪,学校要用好校内心理辅导室，加大对“12355”等心理热线的宣传，做到人人知晓，畅通心理援助渠道。
2.要强化常态化心理健康教育。各校要严格按照《呼和浩特市教育局关于在全市中小学开展“开学第一课”主题教育系列活动的通知》，严格落实心理健康课时，针对不同学段学生的身心发展及认知特点，开展心理健康课程、心理健康讲座、团体辅导活动、素质拓展、心理情景剧大赛等学生喜闻乐见、易于接受的心理健康教育活动，普及心理健康知识，开展生命健康教育，切实提高学生心理素质，引导学生理解生命的意义，感悟生命的价值，培养积极心态，唤醒对生命的敬畏，强化学生自我保护意识，增强育人实效，
3.要五育并举促进心理健康。各校要严格落实“双减”政策，切实减轻学生课业负担，要结合实际开展好课后服务，促进学生德智体美劳全面发展。严禁以”摸底”“收心”等名义在开学期间组织考试、排名。要充分发挥思政教育、体育、美育、劳动教育以及校园文化的重要作用，全方位促进学生心理健康发展。严格落实开齐开足上好思政课、体育课和美育课的刚性要求，广泛开展普及性体育运动和丰富的艺术实践活动，结合各学段特点系统加强劳动教育，切实培养学生珍视生命、热爱生活的心理品质。
4.要增强全员育心意识。开学两周内，学校要针对全体教师至少开展1次教师心理关爱服务和学习培训，用好教育厅制发的《知心班主任手册》，加强教师心理健康知识培训，提升教师心育水平。要邀请专业性强的心理健康教师、有经验的德育工作者或相关从业人员在班主任例会、年级组会、教师培训会或教工大会等场合对学校教职员工开展心理健康教育培训，在充分保证学生隐私的情况下，对典型案例进行分析，满足学生身心发展的特点和规律等相关知识，提供相应教育建议，形成全员育心的良好工作氛围。要健全校园压力疏导机制，加强教师工作生活保障，营造宽松阳光、互相关爱的工作氛围。
5.要切实凝聚家校共育合力。各校近期要至少开展1场家校沟通活动。要组织班主任、任课教师面向重点关注学生开展一次家访活动，与家长充分沟通交流，真正了解学生家庭生活、亲子关系、身心健康等情况，把握学生思想脉络，对各种特殊状况信息进行及时汇总，建立安全有效的信息共享机制，协同心理健康教师、校外心理专家等做好跟进处理。要通过家长会、家长学校等对家长进行家庭教育指导，引导家长敏锐觉察孩子心理变化、有效疏导学生负面情绪、正确解决亲子矛盾，帮助家长更新教育理念、提升养育水平。
各校要加强组织领导，认真落实各项举措，并于3月6日前报送落实情况。各校经主要领导审签后，将工作报告 PDF扫描版报送邮箱yqjydyb@163.com。
联系人:白雪
联系方式:5964051
2024年3月4日
地址：内蒙古呼和浩特市玉泉区昭君路19号
邮编：010030
联系电话：0471-4938562
网站首页
